Avec des élèves de 2nde Pro, nous avons travaillé sur une scène de l’Avare de Molière. En réaction à leur façon d’entendre le langage de cette époque, ils ont réécrit cette scène intemporelle, avec leurs mots. Une expérience qui a enclenché la discussion autour de leur façon de parler, faite de codes, parfois d’incompréhension, de différence générationnelle. Ils ont envisagé la langue d’aujourd’hui comme une langue en construction, une langue qu’ils réécrivent, qu’ils adaptent aux situations, au contexte.

Travail réalisé en 2012.